Cadre de Santé Formateur H/F - Fédération Hospitalière de France Étampes - 91
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public hospitalier
Descriptif
Descriptif du poste :
Positionnement statutaire : Titulaire / Contractuel
Rémunération : Selon profil et réglementation en vigueur + 50% du titre de transport
Temps de travail : 38 heures hebdomadaires
Horaires : 9h/17h du lundi au vendredi, horaires variables selon l'activité et les missions pédagogiques
Position dans la structure
Au sein de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers et Aides-Soignants
Relations hiérarchiques
Direction de l'institut
Relations fonctionnelles
Les cadres de santé formateurs filière infirmière et filière aides-soignants
Les secrétaires de l'IFSI, la documentaliste, l'agent d'hygiène
Les professionnels des services de soins
Les cadres supérieurs de santé
Les enseignants universitaires
Les intervenants extérieurs experts dans les disciplines enseignées
Les chargés de formation dans les différents instituts de formation ou écoles paramédicales
Les services administratifs, techniques et logistiques
Missions Principales
Concevoir en équipe pédagogique, mettre en uvre et évaluer la formation d'un groupe d'étudiants
Guider et accompagner les parcours individuels et collectifs de professionnalisation des étudiants
Mettre en uvre avec d'autres professionnels les dispositifs de sélection et d'examen et en assurer le suivi
Initier et conduire des études et travaux de recherche visant l'innovation pédagogique et la qualité de la formation
Formalisation, mise en uvre et évaluation des projets pédagogiques des instituts de formation et du règlement intérieur
Organisation et planification des séquences d'enseignements théoriques et pratiques filière infirmière et filière aides-soignants
Enseignement, animation de travaux en groupes, de travaux pratiques, de travaux dirigés, de recherches et d'études
Utilisation des outils numériques
Encadrement des étudiants en stage
Entretien de suivi pédagogique personnalisé
Contrôle des connaissances et des compétences des étudiants
Organisation des stages cliniques en liaison avec les responsables des terrains de stage et la coordonnatrice des stages
Guidance des mémoires
Relations avec les formateurs prestataires externes
Recherche dans les domaines des soins et des activités paramédicales
Conseil et ingénierie pédagogique auprès des professionnels, instances et tutelles
Participation aux épreuves de sélection écrites et orales
Développer le réseau de partenaires dans le domaine de la formation
Participer à la veille professionnelle
S'inscrire dans une politique d'amélioration continue de la qualité
Profil recherché :
Compétences requises
Connaissance des textes législatifs et réglementaires Expérience clinique diversifiée
Maîtrise de la conduite de projet
Animation de groupe
Construction d'outils d'évaluation
Formation universitaire souhaité
Disponibilité
Sens du travail en équipe
Sens de l'organisation et adaptabilité
Curiosité, rigueur, loyauté
Descriptif du poste :
Positionnement statutaire : Titulaire / Contractuel
Rémunération : Selon profil et réglementation en vigueur + 50% du titre de transport
Temps de travail : 38 heures hebdomadaires
Horaires : 9h/17h du lundi au vendredi, horaires variables selon l'activité et les missions pédagogiques
Position dans la structure
Au sein de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers et Aides-Soignants
Relations hiérarchiques
Direction de l'institut
Relations fonctionnelles
Les cadres de santé formateurs filière infirmière et filière aides-soignants
Les secrétaires de l'IFSI, la documentaliste, l'agent d'hygiène
Les professionnels des services de soins
Les cadres supérieurs de santé
Les enseignants universitaires
Les intervenants extérieurs experts dans les disciplines enseignées
Les chargés de formation dans les différents instituts de formation ou écoles paramédicales
Les services administratifs, techniques et logistiques
Missions Principales
Concevoir en équipe pédagogique, mettre en uvre et évaluer la formation d'un groupe d'étudiants
Guider et accompagner les parcours individuels et collectifs de professionnalisation des étudiants
Mettre en uvre avec d'autres professionnels les dispositifs de sélection et d'examen et en assurer le suivi
Initier et conduire des études et travaux de recherche visant l'innovation pédagogique et la qualité de la formation
Formalisation, mise en uvre et évaluation des projets pédagogiques des instituts de formation et du règlement intérieur
Organisation et planification des séquences d'enseignements théoriques et pratiques filière infirmière et filière aides-soignants
Enseignement, animation de travaux en groupes, de travaux pratiques, de travaux dirigés, de recherches et d'études
Utilisation des outils numériques
Encadrement des étudiants en stage
Entretien de suivi pédagogique personnalisé
Contrôle des connaissances et des compétences des étudiants
Organisation des stages cliniques en liaison avec les responsables des terrains de stage et la coordonnatrice des stages
Guidance des mémoires
Relations avec les formateurs prestataires externes
Recherche dans les domaines des soins et des activités paramédicales
Conseil et ingénierie pédagogique auprès des professionnels, instances et tutelles
Participation aux épreuves de sélection écrites et orales
Développer le réseau de partenaires dans le domaine de la formation
Participer à la veille professionnelle
S'inscrire dans une politique d'amélioration continue de la qualité
Profil recherché :
Compétences requises
Connaissance des textes législatifs et réglementaires Expérience clinique diversifiée
Maîtrise de la conduite de projet
Animation de groupe
Construction d'outils d'évaluation
Formation universitaire souhaité
Disponibilité
Sens du travail en équipe
Sens de l'organisation et adaptabilité
Curiosité, rigueur, loyauté
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