Cadre de Sante Formateur H/F - Fédération Hospitalière de France Boulogne-sur-Mer - 62

Descriptif

Finalités :

Assurer les missions du centre de formation aux métiers de la santé

Organiser les conditions favorables d'apprentissage des apprenants en formation initiale (infirmière et aide-soignante) et continue en respectant la réglementation en vigueur

Missions :
- Participer à l'élaboration et à la mise en uvre du projet du CFMS
- Participer à l'élaboration, la mise en uvre et l'évaluation du projet pédagogique et des projets organisationnels de formations initiales et continues
- Concevoir, organiser et évaluer des projets d'enseignements théoriques et cliniques en formation initiale
- Mener des actions de formation continue en adéquation avec les besoins des établissements et des professionnels

Ingénierie de formation :

Construire le projet organisationnel spécifique à un groupe d'apprenants en référence à la réglementation en vigueur

Définir le profil du futur professionnel en référence aux compétences visées et à l'évolution du métier

Définir les intentions et les orientations pédagogiques en s'appuyant sur des valeurs et des conceptions partagées en équipe

Organiser le dispositif d'évaluation de l'acquisition des éléments des compétences

Elaborer des parcours d'apprentissage pour optimiser l'alternance

Concevoir une planification des enseignements théoriques et cliniques

Elaborer les objectifs et des méthodes d'apprentissage

Identifier des terrains de stage qualifiants

Construire et mettre en uvre des projets de formation

uvrer à la mise en place du référentiel de formation auprès des professionnels

Evaluer la mise en uvre du projet organisationnel et sa performance :

Concevoir les modalités, les critères et les outils d'évaluation de la qualité du dispositif de formation

Analyser les résultats obtenus et proposer des axes d'amélioration

Elaborer et conduire des projets

Conduire et coordonner le projet dans son champ d'intervention

Développer des partenariats externes et internes

Contribuer à des projets et groupes de travail institutionnels

Gérer l'information, les moyens et les ressources dans le dispositif de formation

Gérer et contrôler les informations concernant les personnes en formation

Traiter et diffuser les informations concernant l'activité de formation

Produire des argumentaires et des comptes rendus concernant le parcours et la progression de l'apprenant

Gérer les ressources matérielles et les équipements

Rechercher des intervenants et mettre en place des conditions favorables d'intervention

Ingénierie pédagogique :

Concevoir, mener et évaluer des activités de formation en tenant compte des partenariats établis

Réaliser des cours magistraux

Organiser et animer des travaux pratiques et dirigés

Guider des travaux personnels

Accompagner et évaluer les étudiants dans leur parcours individualisé

Réaliser des accompagnements cliniques et des mises en situation professionnelle

Animer des séances de suivi pédagogique collectif

Conduire des entretiens de suivi pédagogique individuel

Mener des entretiens de régulation et d'aide

Assurer la guidance et évaluer les étudiants dans leurs travaux de recherche

Faciliter l'appropriation de la méthodologie et de la posture de recherche

Initier l'étudiant à la recherche documentaire et à la veille professionnelle

Collaborer avec la documentaliste lors des travaux de recherche

Evaluer le mémoire de fin d'études avec un co-jury

Animer des séances de formation continue avec un public de professionnels

Missions transversales ou ponctuelles :

S'engager dans la démarche Qualité du CFMS et contribuer à l'élaboration et à la mise en uvre du PAQS

Assurer la coordination d'une promotion (mandat de 3 ans)

Accueillir et accompagner un(e) infirmier (ière) faisant fonction de cadre de santé ou un(e) étudiant(e) cadre de santé

Participer aux épreuves écrites et orales de sélection de candidats

Mener un projet transversal au sein de l'établissement support et/ou en collaboration des parties prenantes et animer un groupe de travail

Participer à un jury de Validation des Acquis de l'Expérience

Accompagner les apprenants lors de journées de partenariat (santé publique)

Participer à des forums d'information

Participer aux réunions CEFIEC (mandat de 3 ans) et au groupe régional inter IFAS

Participer à l'organisation et à l'animation de journées thématiques

Participer aux instances de gouvernance de l'institut en soins infirmiers, de l'IFAS et du CHB

Assurer une veille professionnelle et se former

Participer à la publication d'article de recherche et/ou de valorisation du CFMS