Educateur Spécialisé en Protection de l'Enfance Pôle Adolescents H/F - Centre Départemental Enfants et Familles Sevran - 93

  • Bac +2
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
Le Centre Départemental Enfants et Familles recrute, pour son pôle Adolescents, un éducateur spécialisé, dès le 01e janvier 2025.

Il/Elle sera affectée sur le service situé à Sevran.

Le poste est proposé aux agents titulaires de la fonction publique et ouvert aux contractuels en contrat à durée déterminé de 6 mois renouvelable, par périodicité d'1 an.

ILa structure de Sevran peut accueillir jusqu'à 10 jeunes filles, âgées de 14 à 17 ans.

Placée sous la responsabilité d'un Cadre socio-éducatif, l'équipe est pluridisciplinaire. Les éducateurs ont de véritables compétences mais la richesse de cette équipe est le travail en collectif. Chacun concourt à l'accueil des jeunes filles, au bon déroulement de leur séjour et à l'amélioration de leur cadre de vie.

ACTIVITES
- Recueil des informations sanitaires, sociales, économiques, culturelles, nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant.
- Compte rendu et analyse des observations de comportement en équipe pluridisciplinaire
- Conception et rédaction du projet individuel d'accueil et de prise en charge de l'enfant
- Réalisation d'un bilan d'étape du projet individuel
- Mise en oeuvre et contrôle des activités quotidiennes
- Choix des actions éducatives adaptées
- Recherche de solution d'orientation auprès des différents partenaires institutionnels.
- Organisation d'activités ludiques et éducatives en vue de stimuler des capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des enfants.
- Accompagnement éducatif, psychoaffectif en vue de l'autonomisation progressive de l'enfant (alimentation, éveil, hygiène) et conseil dans les actes de la vie quotidienne.
- Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs.
- Prise en charge éducative au quotidien d'un enfant ou d'un groupe d'enfants (lever, coucher, change...).
- Rédaction des rapports d'observation et des propositions éducatives qui en découle.

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