Auxiliaire de Puériculture H/F - Ca Guingamp-Paimpol Agglomeration de L'a Bégard - 22
- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. - 1 an
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Au sein d'une agglomération, et sous la responsabilité de la Directrice de crèche, l' auxiliaire de puériculture :
Activités et tâches du poste :
- Accueillir l'enfant individuellement et en groupe ainsi que les parents
- Mettre en oeuvre des activités pédagogiques contribuant à l'éveil, à l'épanouissement et au développement des enfants en lien avec les EJE
- Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l'enfant et le matériel
- Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants
- Transmission d'informations aux parents en cas d'indisponibilité ou d'absence mais en tous les cas, sous la responsabilité des EJE ou de l'infirmière, et/ou de la direction.
- Suivi des stagiaires, encadrement
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement en lien avec les EJE
- Informer les parents du déroulement de la journée
Mission 1 : Accueil des enfants et des parents
1-1 Accueillir l'enfant et l'accompagner lors de la période d'adaptation
1-2 Accompagner l'enfant au moment de la séparation avec les parents
1-3 Accompagner les parents pendant la période d'adaptation et élaborer une trame d'adaptation
1-4 Accompagner les parents au moment de la séparation
1-5 Recueillir les informations auprès des parents lors de l'arrivée de l'enfant et les informer du déroulement de la journée de l'enfant lors de son départ
1-6 Accompagner les parents dans leurs pratiques et répondre à leurs questions, en lien avec l'équipe
1-7 Faire du soutien à la parentalité
1-8 Informer les parents au cours de la journée en cas de problème médical chez l'enfant, en lien avec l'infirmière ou l'EJE.
Mission 2 : Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
2-1 Veiller au bien-être affectif de l'enfant
2-2 Accompagner les enfants dans l'ensemble des activités quotidiennes
2-3 Aider à l'endormissement et surveiller les siestes
2-4 Assurer l'hygiène quotidienne de l'enfant (change, habillage.)
2-5 Prendre en charge l'enfant porteur de handicap
Mission 3 : Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
3-1 Aider l'enfant à acquérir progressivement les gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.) en respectant son rythme de développement
Mission 4 : Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
4-1 Prendre en charge un groupe d'enfants
4-2 Préparer, mettre en place et suivre des activités adaptées à l'âge de l'enfant puis nettoyer et ranger le matériel
Mission 5 : Participation aux repas
5-1 Préparer les collations et les biberons et aider à la prise des repas
5-2 Suivre et respecter la phase de diversification alimentaire de l'enfant
Mission 6 : Mise en oeuvre des règles d'hygiène et de sécurité
6-1 Veiller au bien-être physique de l'enfant (repérer d'éventuels troubles de la santé tels que fièvre.)
6-2 Administrer à l'enfant des médicaments suivant la prescription médicale et assurer la traçabilité en lien avec l'infirmière, les EJE et/ou la direction (en fonctions des pratiques instaurée dans les structures)
6-3 Mettre en oeuvre les règles d'hygiène et de sécurité
6-4 Gérer les situations d'urgence
Mission 7 : Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l'enfant et du matériel
7-1 Nettoyer et désinfecter les jouets, tapis, mobiliers, lits. (CF consignes nationales ou internes)
7-2 Gérer l'entretien du linge ainsi que l'approvisionnement des coins de change
7-3 Participer à l'aménagement de l'espace de vie en lien avec les éducatrices de jeunes enfants
Mission 8 : Participation à l'élaboration du projet d'établissement
8-1 Effectuer des transmissions orales et écrites
8-2 Tenir les cahiers de vie (le cas échéant selon les pratiques des structures)
8-3 Echanger les informations concernant les enfants avec l'équipe
Mission 9 : Activités spécifiques
9-1 Assurer l'ouverture et/ou la fermeture
Activités et tâches du poste :
- Accueillir l'enfant individuellement et en groupe ainsi que les parents
- Mettre en oeuvre des activités pédagogiques contribuant à l'éveil, à l'épanouissement et au développement des enfants en lien avec les EJE
- Aménager, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l'enfant et le matériel
- Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants
- Transmission d'informations aux parents en cas d'indisponibilité ou d'absence mais en tous les cas, sous la responsabilité des EJE ou de l'infirmière, et/ou de la direction.
- Suivi des stagiaires, encadrement
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement en lien avec les EJE
- Informer les parents du déroulement de la journée
Mission 1 : Accueil des enfants et des parents
1-1 Accueillir l'enfant et l'accompagner lors de la période d'adaptation
1-2 Accompagner l'enfant au moment de la séparation avec les parents
1-3 Accompagner les parents pendant la période d'adaptation et élaborer une trame d'adaptation
1-4 Accompagner les parents au moment de la séparation
1-5 Recueillir les informations auprès des parents lors de l'arrivée de l'enfant et les informer du déroulement de la journée de l'enfant lors de son départ
1-6 Accompagner les parents dans leurs pratiques et répondre à leurs questions, en lien avec l'équipe
1-7 Faire du soutien à la parentalité
1-8 Informer les parents au cours de la journée en cas de problème médical chez l'enfant, en lien avec l'infirmière ou l'EJE.
Mission 2 : Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
2-1 Veiller au bien-être affectif de l'enfant
2-2 Accompagner les enfants dans l'ensemble des activités quotidiennes
2-3 Aider à l'endormissement et surveiller les siestes
2-4 Assurer l'hygiène quotidienne de l'enfant (change, habillage.)
2-5 Prendre en charge l'enfant porteur de handicap
Mission 3 : Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
3-1 Aider l'enfant à acquérir progressivement les gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.) en respectant son rythme de développement
Mission 4 : Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
4-1 Prendre en charge un groupe d'enfants
4-2 Préparer, mettre en place et suivre des activités adaptées à l'âge de l'enfant puis nettoyer et ranger le matériel
Mission 5 : Participation aux repas
5-1 Préparer les collations et les biberons et aider à la prise des repas
5-2 Suivre et respecter la phase de diversification alimentaire de l'enfant
Mission 6 : Mise en oeuvre des règles d'hygiène et de sécurité
6-1 Veiller au bien-être physique de l'enfant (repérer d'éventuels troubles de la santé tels que fièvre.)
6-2 Administrer à l'enfant des médicaments suivant la prescription médicale et assurer la traçabilité en lien avec l'infirmière, les EJE et/ou la direction (en fonctions des pratiques instaurée dans les structures)
6-3 Mettre en oeuvre les règles d'hygiène et de sécurité
6-4 Gérer les situations d'urgence
Mission 7 : Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l'enfant et du matériel
7-1 Nettoyer et désinfecter les jouets, tapis, mobiliers, lits. (CF consignes nationales ou internes)
7-2 Gérer l'entretien du linge ainsi que l'approvisionnement des coins de change
7-3 Participer à l'aménagement de l'espace de vie en lien avec les éducatrices de jeunes enfants
Mission 8 : Participation à l'élaboration du projet d'établissement
8-1 Effectuer des transmissions orales et écrites
8-2 Tenir les cahiers de vie (le cas échéant selon les pratiques des structures)
8-3 Echanger les informations concernant les enfants avec l'équipe
Mission 9 : Activités spécifiques
9-1 Assurer l'ouverture et/ou la fermeture
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