Stage de Master Économie Circulaire et Innovation H/F - Mines Saint-Etienne Saint-Étienne - 42
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Enseignement • Formation
- Exp. - 1 an
Pour accompagner cette stratégie, l'Institut Fayol propose un stage « Économie circulaire et Innovation » d'une durée de 5 mois (mars-juillet 2025) au sein des départements Management Responsable et Innovation (MRI) et Génie de l'environnement pour les organisations (GEO).
Contexte du stage : Dans divers secteurs économiques, la question de la circularité des pratiques s'impose comme un enjeu stratégique. En effet, face à la pression croissante pour réduire l'impact environnemental et s'inscrire dans les limites planétaires, la gestion des ressources devient une priorité à la fois environnementale et économique. Chaque secteur, qu'il s'agisse de l'industrie manufacturière, de l'agriculture, ou encore de la construction, est confronté à des défis spécifiques liés aux déchets, à l'utilisation intensive des matières premières et à la dépendance vis-à-vis des fournisseurs internationaux. L'économie circulaire propose une alternative en repensant les modèles de production et de consommation pour intégrer des pratiques de sobriété, d'intensification d'usages, de réparation, de réemploi, réutilisation, recyclage, à l'échelle d'une organisation ou de plusieurs (écologie industrielle et territoriale - EIT). Mejia Villa (2016) reconnait que pour être pleinement mise en oeuvre, l'économie circulaire nécessite des innovations dans la production industrielle, dans les comportements ou pratiques d'utilisation de produits par les consommateurs, et la législation des décideurs politiques. En ce sens, l'innovation durable peut être définie comme une innovation qui améliore la performance en matière de durabilité, en intégrant des critères écologiques, économiques et sociaux (Boons et al., 2013). Ainsi, l'innovation technologique, l'innovation frugale/low-tech, l'éco-innovation et l'innovation sociale représentent des voies pouvant contribuer à renforcer la soutenabilité des pratiques de circularité au sein des organisations.
Dans ce contexte, l'ensemble des parties prenantes territoriales et leurs actions doivent être pris en considération en complément aux organisations publiques ou privées qui développent ou mettent en oeuvre des innovations en faveur de l'économie circulaire, mais aussi à l'ensemble des parties prenantes territoriales et à leurs actions. Cela inclut les autorités publiques qui élaborent des politiques pour l'économie circulaire, ainsi que la société civile qui contribue au développement d'idées novatrices. En effet, pour relever les défis du développement durable, la participation d'une diversité d'acteurs est recommandée (Brammer et al., 2019).
En sciences de gestion/management, se pose en particulier la question de la relation entre l'innovation durable sous toutes ses formes et l'économie circulaire. Une des voies de recherche consiste donc à explorer les synergies entre ces deux concepts afin de proposer des solutions durables et innovantes qui améliorent à la fois l'efficacité environnementale et les performances économiques des organisations, sans oublier l'importance des interactions des parties prenantes territoriales. En étudiant cette question, nous souhaitons comprendre les dynamiques de développement et d'adoption d'innovations durables au sein des organisations étudiées, les impacts sur leur fonctionnement et sur les pratiques des acteurs à différentes échelles (territoire, société civile) en termes d'économie circulaire.
En ingénierie environnementale, les questions de recherche abordées par l'Institut Fayol sur ce sujet sont multiples. Dans un objectif d'aide à la décision auprès des organisations, elles s'attachent d'une part à mieux caractériser le potentiel de développement de stratégies EIT sur un territoire. Elles abordent d'autre part la planification territoriale et l'évaluation environnementale de filières de valorisation des déchets-ressources (déchets municipaux, déchets d'activité économique). Enfin, elles questionnent le positionnement de différentes solutions vis-à-vis de leur capacité à répondre à différents niveaux de soutenabilité (faible / forte). En outre, l'Institut Fayol intègre ces modèles et méthodologies d'économie circulaire à dimension territoriale au sein de la plateforme Territoire (https://territoire.emse.fr/). Cette dernière propose des outils numériques pour faciliter la prise de décision pour des territoires durables. Elle considère dans son processus de développement de nouvelles solutions, la prise en compte des données multi-objet et multi-échelle et de la flexibilité des besoins de ces territoires.
L'économie circulaire devient une question centrale, sur laquelle l'Institut Fayol dispose de compétences établies en recherche et en formation, dans des disciplines variées, qui pourraient être élargies et renforcées, afin que l'économie circulaire devienne une thématique structurée, à laquelle l'ensemble des composantes (départements, plateformes) pourraient contribuer.
DESCRIPTION DU STAGE :
Objectif du stage L'objectif du stage est de réaliser une cartographie des compétences en économie circulaire, couvrant les domaines de la recherche et de la formation au sein de l'Institut Fayol voire de Mines Saint-Etienne. Le/la stagiaire contribuera également à la veille sur les appels à projets. En outre, il lui sera demandé de faire un benchmark des projets de recherche existants financés par des institutions françaises ou européennes dans un but de positionnement des activités de recherche du centre au regard des travaux de recherche extérieurs. De plus, la personne participera activement à l'organisation d'un « Atelier transverse », destiné à rassembler les personnes intéressées par ce sujet au sein de l'Institut.
Missions à réaliser dans le cadre du stage : Le/la stagiaire participera aux activités suivantes :
Élaboration et administration d'un questionnaire d'enquête au sein de l'Institut Fayol et du reste de MSE
Traitement, analyse et restitution des réponses
Réalisation d'une cartographie des compétences en économie circulaire au sein de l'Institut Fayol
Organisation d'ateliers de sensibilisation et de positionnement
Réalisation d'une veille et d'un benchmark sur les projets de recherche financés en économie circulaire
Positionnement des travaux de l'institut Fayol au regard de la veille réalisée
Le stage est basé sur le campus de Saint-Étienne (Espace Fauriel).
DESCRIPTIF DU PROFIL RECHERCHE :
Le stage s'adresse à des étudiantes et étudiants de niveau Master 2 en sciences de gestion, sciences de l'environnement, ingénierie généraliste, géographie/aménagement, économie, ou discipline connexe.
Contexte du stage : Dans divers secteurs économiques, la question de la circularité des pratiques s'impose comme un enjeu stratégique. En effet, face à la pression croissante pour réduire l'impact environnemental et s'inscrire dans les limites planétaires, la gestion des ressources devient une priorité à la fois environnementale et économique. Chaque secteur, qu'il s'agisse de l'industrie manufacturière, de l'agriculture, ou encore de la construction, est confronté à des défis spécifiques liés aux déchets, à l'utilisation intensive des matières premières et à la dépendance vis-à-vis des fournisseurs internationaux. L'économie circulaire propose une alternative en repensant les modèles de production et de consommation pour intégrer des pratiques de sobriété, d'intensification d'usages, de réparation, de réemploi, réutilisation, recyclage, à l'échelle d'une organisation ou de plusieurs (écologie industrielle et territoriale - EIT). Mejia Villa (2016) reconnait que pour être pleinement mise en oeuvre, l'économie circulaire nécessite des innovations dans la production industrielle, dans les comportements ou pratiques d'utilisation de produits par les consommateurs, et la législation des décideurs politiques. En ce sens, l'innovation durable peut être définie comme une innovation qui améliore la performance en matière de durabilité, en intégrant des critères écologiques, économiques et sociaux (Boons et al., 2013). Ainsi, l'innovation technologique, l'innovation frugale/low-tech, l'éco-innovation et l'innovation sociale représentent des voies pouvant contribuer à renforcer la soutenabilité des pratiques de circularité au sein des organisations.
Dans ce contexte, l'ensemble des parties prenantes territoriales et leurs actions doivent être pris en considération en complément aux organisations publiques ou privées qui développent ou mettent en oeuvre des innovations en faveur de l'économie circulaire, mais aussi à l'ensemble des parties prenantes territoriales et à leurs actions. Cela inclut les autorités publiques qui élaborent des politiques pour l'économie circulaire, ainsi que la société civile qui contribue au développement d'idées novatrices. En effet, pour relever les défis du développement durable, la participation d'une diversité d'acteurs est recommandée (Brammer et al., 2019).
En sciences de gestion/management, se pose en particulier la question de la relation entre l'innovation durable sous toutes ses formes et l'économie circulaire. Une des voies de recherche consiste donc à explorer les synergies entre ces deux concepts afin de proposer des solutions durables et innovantes qui améliorent à la fois l'efficacité environnementale et les performances économiques des organisations, sans oublier l'importance des interactions des parties prenantes territoriales. En étudiant cette question, nous souhaitons comprendre les dynamiques de développement et d'adoption d'innovations durables au sein des organisations étudiées, les impacts sur leur fonctionnement et sur les pratiques des acteurs à différentes échelles (territoire, société civile) en termes d'économie circulaire.
En ingénierie environnementale, les questions de recherche abordées par l'Institut Fayol sur ce sujet sont multiples. Dans un objectif d'aide à la décision auprès des organisations, elles s'attachent d'une part à mieux caractériser le potentiel de développement de stratégies EIT sur un territoire. Elles abordent d'autre part la planification territoriale et l'évaluation environnementale de filières de valorisation des déchets-ressources (déchets municipaux, déchets d'activité économique). Enfin, elles questionnent le positionnement de différentes solutions vis-à-vis de leur capacité à répondre à différents niveaux de soutenabilité (faible / forte). En outre, l'Institut Fayol intègre ces modèles et méthodologies d'économie circulaire à dimension territoriale au sein de la plateforme Territoire (https://territoire.emse.fr/). Cette dernière propose des outils numériques pour faciliter la prise de décision pour des territoires durables. Elle considère dans son processus de développement de nouvelles solutions, la prise en compte des données multi-objet et multi-échelle et de la flexibilité des besoins de ces territoires.
L'économie circulaire devient une question centrale, sur laquelle l'Institut Fayol dispose de compétences établies en recherche et en formation, dans des disciplines variées, qui pourraient être élargies et renforcées, afin que l'économie circulaire devienne une thématique structurée, à laquelle l'ensemble des composantes (départements, plateformes) pourraient contribuer.
DESCRIPTION DU STAGE :
Objectif du stage L'objectif du stage est de réaliser une cartographie des compétences en économie circulaire, couvrant les domaines de la recherche et de la formation au sein de l'Institut Fayol voire de Mines Saint-Etienne. Le/la stagiaire contribuera également à la veille sur les appels à projets. En outre, il lui sera demandé de faire un benchmark des projets de recherche existants financés par des institutions françaises ou européennes dans un but de positionnement des activités de recherche du centre au regard des travaux de recherche extérieurs. De plus, la personne participera activement à l'organisation d'un « Atelier transverse », destiné à rassembler les personnes intéressées par ce sujet au sein de l'Institut.
Missions à réaliser dans le cadre du stage : Le/la stagiaire participera aux activités suivantes :
Élaboration et administration d'un questionnaire d'enquête au sein de l'Institut Fayol et du reste de MSE
Traitement, analyse et restitution des réponses
Réalisation d'une cartographie des compétences en économie circulaire au sein de l'Institut Fayol
Organisation d'ateliers de sensibilisation et de positionnement
Réalisation d'une veille et d'un benchmark sur les projets de recherche financés en économie circulaire
Positionnement des travaux de l'institut Fayol au regard de la veille réalisée
Le stage est basé sur le campus de Saint-Étienne (Espace Fauriel).
DESCRIPTIF DU PROFIL RECHERCHE :
Le stage s'adresse à des étudiantes et étudiants de niveau Master 2 en sciences de gestion, sciences de l'environnement, ingénierie généraliste, géographie/aménagement, économie, ou discipline connexe.
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